17 сентября педагогические работники Новосибирской области приняли участие в установочном вебинаре, посвященном переносу ресурсов образовательной платформы «Сферум» из VK-мессенджера в национальный мессенджер МАХ.
Безопасная коммуникация между участниками образовательных отношений, согласно действующему законодательству, осуществляется на информационно-коммуникационной образовательной платформе «Сферум». С июля 2025 года ресурсы платформы переносятся из VK-мессенджера на ресурсы национального мессенджера МАХ. Миграцию планируется полностью завершить к концу 2025 года.
Таким образом, для дальнейшего использования ресурсов платформы «Сферум» пользователям необходимо будет скачать национальный мессенджер МАХ. В обновленном виде для регистрации на платформе больше не понадобится авторизация через VK ID, при этом МАХ обеспечивает высокое качество связи для организации видео- и аудиозвонков.
«В России действует запрет на использование иностранных мессенджеров для обмена сообщениями при оказании государственных и муниципальных услуг, выполнении государственного или муниципального задания, в том числе педагогическими работниками образовательных организаций, – подчеркнула министр образования Новосибирской области Мария Жафярова. – Национальный мессенджер МАХ становится для нас платформой для коммуникации и предоставления сервисов для населения, удобной и безопасной. При этом он не заменяет собой отраслевые информационные системы – «Электронная школа» или «Электронный детский сад». Его задача – быть удобным интерфейсом для взаимодействия с этими системами».
В рамках Всероссийской акции памяти павших воинов России «Дни белых журавлей» для учащихся школ прошли…
Сегодня для одиннадцатиклассников из первой каргатской школы прошло занятие по пропаганде семейных ценностей в местном…
По данным «Яндекс Погоды», зима уже на пороге.
В Центральной районной библиотеке оформлена фотовыставка «Пенсионер в объективе».
Синоптики сегодня обещают каргатцам день, сотканный из снега и пасмурного неба.
«На руки больше — и никаких лишних налогов»: так обычно звучит главный аргумент в пользу…